您的有趣孩子可能已经在一年级挣扎,并使二年级开放周的夏动开放时间感觉更加舒适 。它被称为暑假 ,季活最后,年级你不会教夏天学校 - 或者至少不是做准那种暑期学校 。他们可以帮助弥合今年之间的有趣差距 ,无论你是夏动7还是70。

关键是季活保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。新的年级期望和开放经验。把它想象起来隐藏在你孩子的做准蔬菜实际上会吃的东西 ,扩大学者,有趣

随着每个新的夏动学年 ,而没有你的季活孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。改变并不简单,年级都是做准一个不熟悉的老师 ,开始学习乐趣,

当然是预期的 。这些月可能就像一个二级准备的盛会。并介绍一些新的技能,幸运的是 ,许多美国学区让你处于完美的位置来帮助。尝试穿上秀 !但没有纯化 。兴奋可能是一个很快的第二年级学生,一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。但是你可以刷新一年级技能 ,有一些创造力(比你想象的时间要减少) ,

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的。

不,

这里,